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GAKUMON FIT JOURNAL

利用計画を立てる

南浦和の学童選び|学校・仕事・習い事と両立する1週間の考え方

学校から施設へ、施設から自宅へ。子どもと保護者、それぞれの移動を一つの予定にしてみましょう。

かなえ先生
仲間と運動に取り組む子どもたちとコーチ
必要な曜日と、帰宅までの流れを書き出す

利用する日数を先に決めるより、学校の下校、保護者のお迎え、続けたい習い事を並べると、必要な預かり時間が見えてきます。通常日と校休日は分けて考えましょう。

1週間を、3つの予定から組み立てる

学校の予定

学年ごとの下校時刻、短縮授業、学校行事を確認。

保護者の予定

仕事が終わる時刻に、移動時間を足してお迎えの目安にする。

子どもの予定

習い事や家庭で過ごす時間、休息も書き込む。

書き出すためのメモ

必要な曜日
何曜日に、お預かりが必要?
到着まで
下校は何時? 誰が、どこで引き渡す?
帰宅まで
誰が迎えに行く? 自宅には何時に着く?
変更がある日
短縮授業や残業のときは、どう連絡する?

南浦和校での過ごし方を確認する

到着して荷物を片づけ、学習の準備をする放課後のイラスト
一日の流れを、暮らしに重ねる場面を理解するためのイラストです。

ガクモンフィット南浦和校は、放課後のお預かりに運動プログラムと学習の時間を組み込んだ民間学童です。利用を考える際は、活動の内容に加え、お子さまの到着時刻と参加できる時間を確認すると具体的にイメージできます。

学校から施設へ

学校へのお迎え対応を、校名と希望曜日を伝えて確認する。

身体を動かす時間

トレーニングや仲間と取り組む活動。ダンスは週1日あり、曜日は校舎へ確認する。

学習の時間

宿題・自習の時間を確認し、持ち物やサポートの範囲を相談する。

保護者のお迎え

お迎え予定を共有し、延長が必要な場合の連絡方法を確認する。

駅からの近さと、学校からの移動は別に確認

保護者が駅から迎えに行きやすいかに加え、お子さまが学校からどう移動するかを確かめます。南浦和校では、高砂小学校・大谷場東小学校は車送迎の対象です。その他の対象校や対応曜日を含め、希望条件での利用可否は校舎へご相談ください。

校休日は、朝からの予定を別に立てる

学校が休みの日は、午前の利用、昼食、持ち物、保護者のお迎えまで含めて確認します。契約曜日の午前追加と、契約曜日以外のスポット利用は分けて考えます。

契約曜日以外に午前から利用する場合は、午後のスポット利用も必要です。午前の追加料金だけで午前のみ利用する形にはなりません。日数と料金は施設ページのシミュレーターで確認し、実際に利用できる日程は校舎へご相談ください。

見積もりは、同じ利用条件で

週何日利用するか、ダンスの日を含むか、午前や延長が何日必要かを揃えると、月の負担を比較しやすくなります。費用の数字をこの記事に重複掲載せず、最新の内訳は校舎ページにまとめています。

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